De punnikjuf
en de voetbalmees
Het werd uitgebreid op het journaal besproken: meer meesters
voor de klas. Want de meesters houden van een grapje en van voetballen in de
pauze. En de kinderen van nu missen dat doordat er bijna alleen maar juffen
zijn. Er lopen nu generaties mannen rond die alleen maar les hebben gehad van
juffen en dat is een probleem, blijkbaar. “Jongens hebben een voorbeeld nodig
en van jongens moet een man worden gemaakt. “
Natuurlijk willen we ook meer meesters in het
basisonderwijs, maar om juffen nou weg te zetten als knuffelende punnikende
theemutsen, gaat een beetje te ver. Juffen zijn professionele leerkrachten die
bij kinderen kijken wat ze nodig hebben. Dus ook bij jongens. Er zijn
natuurlijk verschillen tussen jongens en meisjes. Er zijn ook verschillen
tussen meisjes onderling en tussen jongens onderling. Niet alle meisjes houden
van sieraden maken en niet alle jongens houden van stoeien. Zover zijn we toch ook
wel gekomen de afgelopen jaren, hoop ik.
Op mijn basisschool hadden we een handwerkjuf en een
handvaardigheidjuf. Bij de handwerkjuf leerde je borduren, haken en breien. Bij
de handwerkjuf ging je aan de slag met hout en andere stoere dingen. De meisjes
moesten naar de handwerkjuf. Tot op de dag van vandaag begrijp ik niet waarom ik
moest leren borduren! Ik wilde ook ‘iets’ met hout doen, gewoon iets, het maakte
me niet uit wat. Als het maar niet iets met stofjes, naalden of wol was. Na een
lange tijd gefrustreerd haken schijnt mijn moeder met school gepraat te hebben
en mochten de meisjes kiezen. Ik heb nog nooit zo blij iets met hout zitten
doen.
Wanneer er over een quotum wordt gesproken voor meer vrouwen
aan de top, wordt veelal de opmerking gemaakt :”alleen als ze de capaciteiten
heeft”. Moet er een quotum komen voor
mannen in het onderwijs? Alleen als hij capaciteiten heeft en hopelijk meer kan
dan voetballen in de pauze.
